{"id":10316,"date":"2026-04-20T15:18:48","date_gmt":"2026-04-20T13:18:48","guid":{"rendered":"http:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=10316"},"modified":"2026-04-29T10:04:38","modified_gmt":"2026-04-29T08:04:38","slug":"franzoesisch-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/franzoesisch-2\/","title":{"rendered":"Die Fachgruppe Franz\u00f6sisch stellt sich vor"},"content":{"rendered":"\t\t
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Wer Franz\u00f6sisch sprechen kann, dem er\u00f6ffnen sich vielf\u00e4ltige Kommunikationsm\u00f6glichkeiten auf der ganzen Welt! Mehr als 300 Millionen Menschen sprechen Franz\u00f6sisch, in 32 Staaten ist sie Amts- und Verkehrssprache! Franz\u00f6sisch ist 2. Arbeitssprache in der EU, UNO, NATO, UNESCO und OECD. Nicht zuletzt ist Frankreich der wichtigste Handelspartner Deutschlands.<\/span><\/p>

(<\/span>Vgl. <\/span>https:\/\/bit.ly\/35h3jKY<\/a>, letzter Zugriff <\/span>20.10.20)<\/span><\/p>

Kulturell sind Frankreich und Deutschland bis heute eng vernetzt, sei es in der Kunst, Literatur, Politik, Musik oder auch der Architektur. Seit mehr als 50 Jahren wird die deutsch-franz\u00f6sische Freundschaft gepflegt, Jugendlichen beider L\u00e4nder erm\u00f6glicht das Deutsch-franz\u00f6sische Jugendwerk binationale Begegnungen.<\/span><\/p>

Die Fachschaft Franz\u00f6sisch setzt sich wie folgt zusammen:<\/span><\/p>

Christine Cerff<\/i><\/p>

Victoria Frers<\/i><\/span><\/p>

Frauke Friedrich <\/i><\/span><\/p>

Stefanie Martin<\/i><\/span><\/p>

Severin Tillmann <\/i><\/span><\/p>

Dr. Susanne van Hove<\/i> (Fachobfrau)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Franz\u00f6sisch am Max<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Am Max-Windm\u00fcller-Gymnasium wird Franz\u00f6sisch als zweite Fremdsprache beginnend in Jahrgangsstufe 6 vierst\u00fcndig angeboten, in Jahrgangsstufe 10 und 11 dreist\u00fcndig.<\/span><\/p>

Im Mittelpunkt des Franz\u00f6sischunterrichts stehen die Fertigkeiten dialogisches und monologisches Sprechen, H\u00f6r- und Leseverstehen, Sprachmittlung sowie das Schreiben von eigenen Texten, die in jeder Lektion des entsprechenden Lehrwerkes angewendet und vertieft werden. Alle Kompetenzen werden regelm\u00e4\u00dfig in Form von Tests, Klassenarbeiten bzw. in Form von Sprechpr\u00fcfungen \u00fcberpr\u00fcft.<\/span><\/p>

In den Jahrgangsstufen 6 und 7 findet jedes Fr\u00fchjahr ein Vorlesewettbewerb in franz\u00f6sischer Sprache statt. Die Jury setzt sich u.a. aus VertreterInnen der Sch\u00fcler-\/ Elternschaft, einer Muttersprachlerin und der Fachobfrau Franz\u00f6sisch zusammen.<\/span><\/p>

Im ersten Halbjahr findet zudem eine Cin\u00e9f\u00eate in Zusammenarbeit mit der VHS Emden statt, in der ausgew\u00e4hlten Jahrg\u00e4ngen franz\u00f6sischsprachige Filme pr\u00e4sentiert werden. <\/span><\/p>

Einen ersten Einblick zu den Anforderungen im Fach Franz\u00f6sisch ab Klasse 6 gibt es im folgenden Video<\/a> <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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In den Jahrgangsstufen 6 und 7 wird im Fach Franz\u00f6sisch nachmittags in der 7. Stunde zus\u00e4tzlich ein einst\u00fcndiger F\u00f6rderunterricht angeboten.<\/span><\/p>

Lehrplan (Kerncurriculum) der Sekundarstufe I<\/span><\/span><\/a><\/h6>

Schulinterne Lehrpl\u00e4ne:<\/span><\/span><\/p>

Jahrgang 6<\/span><\/a><\/p>

Jahrgang 7<\/span><\/a><\/p>

Jahrgang 8<\/span><\/a><\/p>

Jahrgang 9<\/span><\/a><\/p>

Jahrgang 10<\/span><\/a><\/p>

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Sekundarstufe II <\/b><\/span><\/p>

Der Jahrgang 11 (Sprachniveau B1+) ist Bindeglied zwischen Sek I und Qualifikationsphase. Inhaltliche Vorgaben sind die Lekt\u00fcre und Analyse einer authentischen Ganzschrift (z.B. ein Roman, ein Theaterst\u00fcck, etc.), eine Filmanalyse sowie Projektarbeit. Grunds\u00e4tzlich gilt es in Jahrgangsstufe 11 Wortschatz und Grammatik zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen.<\/span><\/p>

Die Oberstufenkurse finden in Kooperation mit dem Johannes-Althusius-Gymnasium als auch mit der Integrierten Gesamtschule Emden statt.<\/span><\/p>

Hinweise zu den Abiturpr\u00fcfungen 2021, 2022, 2023 im Fach Franz\u00f6sisch:<\/span><\/p>

Fachbezogene Hinweise Zentralabitur 2025<\/a><\/p>

Fachbezogene Hinweise Zentralabitur 2026<\/a>\u00a0<\/p>

Fachbezogene Hinweise Zentralabitur 2027<\/a><\/p>

Einheitliche Pr\u00fcfungsanforderungen (EPA)<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/h6>

Bewertung (Sek I)<\/b><\/span><\/p>

Die Leistungsbewertung im Fach Franz\u00f6sisch setzt sich folgenderma\u00dfen zusammen:<\/span><\/p>

M\u00fcndliche Leistungen: 60%<\/span><\/p>

Schriftliche Leistungen: 40%<\/span><\/p>

In jedem Halbjahr erfolgen in der Regel zwei Klassenarbeiten; in den Jahrg\u00e4ngen 8 und 10 wird eine Klassenarbeit durch eine Sprechpr\u00fcfung ersetzt, in der jeweils zwei bis drei Sch\u00fclerInnen in Kleingruppen ihre Fertigkeiten in den Bereichen Interview, Monolog und Dialog unter Beweis stellen m\u00fcssen.<\/span><\/p>

Bewertung (Sek II)<\/b><\/span><\/p>

Informationen hinsichtlich der Einf\u00fchrungsphase (Jahrgang 11)<\/span><\/a><\/p>

Informationen hinsichtlich der Qualifikationsphase (Jahrg\u00e4nge 12\/13)<\/a><\/p>

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