{"id":14352,"date":"2022-07-12T18:00:51","date_gmt":"2022-07-12T16:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=14352"},"modified":"2025-01-13T17:22:20","modified_gmt":"2025-01-13T16:22:20","slug":"praxistest-an-der-fachhochschule-emden-leer-schuelerinnen-des-11-jahrgangs-erproben-molekularbiologische-verfahren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/praxistest-an-der-fachhochschule-emden-leer-schuelerinnen-des-11-jahrgangs-erproben-molekularbiologische-verfahren\/","title":{"rendered":"Praxistest an der Fachhochschule Emden\/Leer &#8211; Sch\u00fcler*innen des 11. Jahrgangs erproben molekularbiologische Verfahren"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">Die Sch\u00fcler*innen eines Biologiekurs des 11. Jahrgangs hatte am 21. und 28. Juni 2022 die M\u00f6glichkeit, die zuvor im Rahmen des Unterrichtes theoretisch behandelten Verfahren der DNA-Extraktion sowie der Gelelektrophorese praktisch durchzuf\u00fchren.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Unter der Leitung von Dr. Julia Reimer und dem Team aus Christina Steffen, Elke Graalfs und Dr. Susanne Benner \u00fcbten die Sch\u00fcler*innen zun\u00e4chst den Umgang mit Mikropipetten, um anschlie\u00dfend schrittweise die DNA aus Pflanzenzellen zu isolieren. Die isolierten Proben konnten auf selbstgegossenen Agarosegelen mithilfe des Verfahrens der Gelelektrophorese aufgetrennt werden. Zus\u00e4tzlich wurde die DNA-Konzentration der Proben sowie deren Spektrum mithilfe des Nanodrop-Photometers bestimmt und dargestellt.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">F\u00fcr die Sch\u00fcler*innengruppe bot sich somit eine gute M\u00f6glichkeit, die Techniken und Arbeitsabl\u00e4ufe in einem molekularbiologischen Labor n\u00e4her kennenzulernen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fcler*innen eines Biologiekurs des 11. Jahrgangs hatte am 21. und 28. Juni 2022 die M\u00f6glichkeit, die zuvor im Rahmen des Unterrichtes theoretisch behandelten Verfahren<a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/praxistest-an-der-fachhochschule-emden-leer-schuelerinnen-des-11-jahrgangs-erproben-molekularbiologische-verfahren\/\"> [&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14353,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[102,56],"tags":[],"class_list":["post-14352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mathematisch-naturwissenschaftlich-technische-faecher","category-biologie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14352"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14375,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14352\/revisions\/14375"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}