{"id":17305,"date":"2024-08-30T13:52:21","date_gmt":"2024-08-30T11:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=17305"},"modified":"2025-01-13T17:27:39","modified_gmt":"2025-01-13T16:27:39","slug":"tag-der-mathematik-in-oldenburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/tag-der-mathematik-in-oldenburg\/","title":{"rendered":"Tag der Mathematik in Oldenburg"},"content":{"rendered":"
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Am 29. August 2024 nahm das Max-Windm\u00fcller-Gymnasium mit den beiden Mathematik-Leistungskursen der Jahrg\u00e4nge 12 und 13 am 22. Tag der Mathematik an der Carl von Ossietzky Universit\u00e4t in Oldenburg teil. Die Anreise erfolgte mit dem Zug und die Sch\u00fcler*innen erwartete ein spannender Tag mit interessanten Vorlesungen und Einblicken in die Welt der Mathematik.<\/div>\n
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Den Auftakt bildete eine faszinierende Vorlesung von Prof. Dr. Boris Vertman zum Thema \u201eGeometrie, versteckt vor unseren Augen\u201c. Er verdeutlichte, wie geometrische Prinzipien unser t\u00e4gliches Leben durchdringen, ohne dass wir sie bewusst wahrnehmen. Zum Abschluss des Tages zeigte Prof. Dr. Milena Wrobel in ihrer beeindruckenden Vorlesung \u201eOrigami: Mathematik gefaltet\u201c, wie eng die Kunst des Papierfaltens mit mathematischen Konzepten verbunden ist und welche tiefgehenden mathematischen Strukturen hinter Origami stecken und wie Origami Anwendung in der Welt findet.<\/div>\n
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Ganz vorn beim Tag der Mathematik: Emil Arp, Mahmoud El-Houssein El-Ali und Florian Kattenbeck!<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
Ein besonderes Highlight des Tages war ein Interview mit drei Mathematiker*innen, die den Sch\u00fcler*innen aufzeigten, welche vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten ein Mathematikstudium bietet. Sie vermittelten eindrucksvoll, dass Mathematik nicht nur in vielen Berufen Anwendung findet, sondern dass ein solides Verst\u00e4ndnis mathematischer Konzepte nahezu in jeder Disziplin von gro\u00dfer Bedeutung ist. Die Botschaft war klar: Mit Mathematik stehen alle T\u00fcren offen.<\/div>\n
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Ein Gro\u00dfteil der Sch\u00fcler*innen nahm dar\u00fcber hinaus an einem Workshop zum Thema \u201eDie Kunst der mathematischen Illusionen\u201c teil, in dem die Teilnehmenden untersuchten, wie mathematische Prinzipien in der Zauberkunst verwendet werden. Hier wurde eindrucksvoll verdeutlicht, dass Mathematik weit \u00fcber den klassischen Unterricht hinausgeht und ein spannendes Studienfach ist, das sich mit einer Vielzahl von \u00fcberraschenden und kreativen Themen besch\u00e4ftigt.<\/div>\n
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F\u00fcr den zweiten Preis gab es sogar Pr\u00e4sente.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
Besonders mutig zeigten sich f\u00fcnf Sch\u00fcler (Janus Kleinert, Tobias Teske, Emil Arp, Mahmoud El-Houssein El-Ali und Florian Kattenbeck), die am Mathematik-Wettbewerb teilnahmen. Dabei erreichte die dreik\u00f6pfige Gruppe (Emil Arp, Mahmoud El-Houssein El-Ali und Florian Kattenbeck) aus dem Leistungskurs von Herrn Grass einen hervorragenden 2. Platz von insgesamt 31 teilnehmenden Teams. Diese beeindruckende Leistung unterstreicht das hohe Niveau dieser Sch\u00fcler und wurde mit einem Buchpreis sowie einem Jutebeutel vom Institut der Mathematik ausgezeichnet.<\/div>\n
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Insgesamt war der Tag eine gelungene Mischung aus Herausforderung und Inspiration. Die Vorlesungen und Workshops verdeutlichten den Sch\u00fcler*innen auf eindrucksvolle Weise, dass Mathematik allgegenw\u00e4rtig ist und damit zu den bedeutendsten Disziplinen geh\u00f6rt. Wir m\u00f6chten der Universit\u00e4t Oldenburg und insbesondere dem Institut der Mathematik f\u00fcr diesen eindrucksvollen Tag danken und freuen uns bereits auf die n\u00e4chste Teilnahme.<\/div>\n
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Text: Alex Grass<\/em><\/div>\n<\/div>\n
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