{"id":20466,"date":"2025-10-15T11:58:36","date_gmt":"2025-10-15T09:58:36","guid":{"rendered":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=20466"},"modified":"2025-10-15T12:00:49","modified_gmt":"2025-10-15T10:00:49","slug":"erasmus-job-shadowing-in-carcare-italien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/erasmus-job-shadowing-in-carcare-italien\/","title":{"rendered":"Erasmus+ – Job-Shadowing in Carcare (Italien)"},"content":{"rendered":"
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Die internationale Gruppe mit Lehrer:innen aus den Niederlanden, Martinique, Tschechien, Spanien, Portugal und vom Max besuchte die Partner im italienischen Carcare. <\/em><\/figcaption><\/figure>\n

In der letzten Woche vor den Herbstferien nahmen Severin Tillmann und Frank Tapper an einem Erasmus+ Job-Shadowing teil. In Carcare, nahe der ligurischen Stadt Savona im Nordwesten Italiens, erhielten die beiden Lehrkr\u00e4fte spannende Einblicke in den Schulalltag eines italienischen Gymnasiums. In Gespr\u00e4chen mit Lehrkr\u00e4ften und der Schulleitung tauschten sie sich \u00fcber aktuelle Herausforderungen des Schulbetriebs aus.<\/p>\n

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Arbeit in traditionsreichen Hallen – das Liceo ist \u00fcber 400 Jahre alt.<\/figcaption><\/figure>\n

Das Liceo S. Giuseppe Calasanzio in Carcare, eine traditionsreiche Schule mit Gr\u00fcndungsjahr 1621, bietet ein altsprachliches, ein naturwissenschaftliches und ein neusprachliches Profil. Im Rahmen ihres Aufenthalts durften Herr Tapper eine Englischstunde und Herr Tillmann eine Sportstunde unterrichten. Auff\u00e4llig war dabei das ganz andere Schulgeb\u00e4ude: Da es kaum Au\u00dfenfl\u00e4chen gibt, verbringen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihren gesamten Schultag in den Klassenr\u00e4umen. Der Sportunterricht in der Turnhalle \u00fcbernimmt dadurch eine deutlich wichtigere Rolle als bei uns.<\/p>\n

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Gemeinsames Thema der Tagung: Mental Health<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Besonders interessant waren auch die Einblicke in die Unterst\u00fctzungsangebote f\u00fcr Jugendliche in schwierigen Lebenslagen in der Provinz Savona. Die internationale Teilnehmergruppe \u2013 bestehend aus Lehrkr\u00e4ften aus Italien, Spanien, Portugal, den Niederlanden, der Tschechischen Republik, dem franz\u00f6sischen Martinique und Emden \u2013 besuchte ein Beratungszentrum f\u00fcr Jugendliche. Dort kamen sie mit Psychologen, Sozialarbeitern und einem Psychiater ins Gespr\u00e4ch, um die Hilfsstrukturen der verschiedenen L\u00e4nder miteinander zu vergleichen.<\/p>\n

Herr Tillmann und Herr Tapper genossen die herzliche Gastfreundschaft ihrer italienischen Gastgeber, die zahlreichen neuen Eindr\u00fccke aus dem Schulalltag, den intensiven Austausch mit internationalen Kolleginnen und Kollegen sowie die wundersch\u00f6ne ligurische Landschaft am Mittelmeer.<\/p>\n

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Wundersch\u00f6ne Lage am Mittelmeer<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

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Im Rahmen des Treffens wurde auch die n\u00e4chste Phase unseres Erasmus+-Projekts geplant. Im Mittelpunkt steht das Thema Gesundheit und Wohlbefinden von Jugendlichen, um sie zu st\u00e4rken und ihnen Werkzeuge zur Bew\u00e4ltigung aktueller Herausforderungen an die Hand zu geben. Da die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Projektarbeit aktiv mitgestalten sollen, werden sie zun\u00e4chst einen passenden Titel und ein Logo f\u00fcr das Projekt entwerfen. Dieses startet in K\u00fcrze und endet im M\u00e4rz 2026 mit einem gro\u00dfen Abschlusstreffen an unserer Partnerschule in Lissabon (Portugal), an dem Delegationen aus allen beteiligten L\u00e4ndern teilnehmen werden.<\/p>\n

Nach den Herbstferien informieren Herr Tillmann und Herr Tapper die 9. Klassen \u00fcber das Projekt und die Teilnahmem\u00f6glichkeiten \u2013 und freuen sich schon jetzt auf eine spannende gemeinsame Zeit!<\/p>\n