{"id":21322,"date":"2026-03-17T07:43:26","date_gmt":"2026-03-17T06:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=21322"},"modified":"2026-04-08T20:12:02","modified_gmt":"2026-04-08T18:12:02","slug":"kids-go-finance-zu-gast-am-max-lale-berichtet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/kids-go-finance-zu-gast-am-max-lale-berichtet\/","title":{"rendered":"\u201eKids go Finance\u201c zu Gast am Max – Lale berichtet"},"content":{"rendered":"
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Zum Schluss gab es eine Ehrung f\u00fcr gute Leistungen: Lale und Colin mit zwei Kids go Finance- Betreuern.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

In der vergangenen Woche hatten wir Besuch von dem Projekt \u201eKids go Finance\u201c. Dabei kamen freiwillige Helfer zu uns in die Schule, um uns etwas \u00fcber den richtigen Umgang mit Geld beizubringen. Der Tag war sehr interessant und lehrreich. Zu Beginn wurden wir in vier Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe besch\u00e4ftigte sich mit einem anderen Thema rund um Geld und Finanzen. Nach einer bestimmten Zeit wechselten wir die Stationen, sodass jeder alle Themen kennenlernen konnte.<\/p>\n

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Der Umgang mit Geld wurde spielerisch vermittelt.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

In der ersten Gruppe ging es um den Wirtschaftskreislauf. Dort haben wir gelernt, wie Geld in der Wirtschaft zirkuliert und wo das Geld eigentlich hingeht. Wir haben zum Beispiel besprochen, wie Unternehmen, Arbeitnehmer, der Staat und Banken miteinander verbunden sind und wie Geld zwischen ihnen flie\u00dft. In der zweiten Gruppe ging es um das sichere Einkaufen im Internet. Dieses Thema wurde als \u201eWer wird Million\u00e4r\u201c-Spiel gestaltet, was besonders Spa\u00df gemacht hat. Dabei mussten wir verschiedene Fragen beantworten, zum Beispiel worauf man beim Online-Shopping achten sollte oder wie man sichere Webseiten erkennt.<\/p>\n

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Wer verdient an Deinen Sneakern? – Einblicke in Wirtschaftskreisl\u00e4ufe<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Die dritte Gruppe besch\u00e4ftigte sich damit, wof\u00fcr es sich lohnt, Geld auszugeben und wie man sein Geld sinnvoll einteilt. Wir haben dar\u00fcber gesprochen, welche Ausgaben wichtig sind und wie man sparen kann. Au\u00dferdem haben wir gelernt, dass es hilfreich ist, sein Geld gut zu planen. In der vierten Gruppe ging es um Werbung und darum, wie man ein Produkt gut verkaufen kann. Dort haben wir das AIDA-System kennengelernt. Das steht f\u00fcr Attention, Interest, Desire und Action. Anschlie\u00dfend sollten wir selbst eine Werbung erstellen und \u00fcberlegen, wie wir die Aufmerksamkeit der Kunden gewinnen k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Zum ersten Mal am Max: Kids go Finance<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Der ganze Tag mit \u201eKids go Finance\u201c war sehr spannend. Die Freiwilligen haben alles gut erkl\u00e4rt und die Aufgaben abwechslungsreich gestaltet, sodass es nie langweilig wurde. Insgesamt war es ein sehr lehrreicher Schultag, an dem wir viel \u00fcber Geld, Werbung und den Umgang mit Finanzen gelernt haben.<\/p>\n

Bericht: Lale Trieschmann (Jg.7)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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