{"id":3384,"date":"2016-11-05T20:30:10","date_gmt":"2016-11-05T20:30:10","guid":{"rendered":"http:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=3384"},"modified":"2016-11-15T17:12:52","modified_gmt":"2016-11-15T17:12:52","slug":"max-startet-internationales-projekt-zur-integration-von-fluechtlingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/max-startet-internationales-projekt-zur-integration-von-fluechtlingen\/","title":{"rendered":"Max startet internationales Projekt zur Integration von Fl\u00fcchtlingen"},"content":{"rendered":"

Endlich geht es los: Nach intensiven Vorarbeiten in den vergangenen Monaten haben sich jetzt die Vertreter der Partnerschulen getroffen, mit denen das Max-Windm\u00fcller-Gymnasium im Rahmen eines neuen ERASMUS+-Projektes in den n\u00e4chsten drei Jahren kooperieren wird. Neben einigen Abstechern in die Umgebung, darunter nach Borkum, stand bei dem ersten Treffen der elf Lehrerinnen und Lehrer aus den Niederlanden, Norwegen, der T\u00fcrkei und Martinique in Emden die Planung der konkreten Gestaltung des Projektes im Vordergrund. Dieses tr\u00e4gt den Kurztitel SIRS, der das Ziel der zuk\u00fcnftigen Arbeit bereits verdeutlicht, denn er steht f\u00fcr \u201eSocial integration of refugees through sports\u201c.<\/p>\n

\u201eWir freuen uns sehr, dass dieses Projekt von der EU bewilligt worden ist\u201c, so Frank Tapper, Direktor des Max-Windm\u00fcller-Gymnasiums. \u201eDamit f\u00fchren wir die Arbeit fort, die wir im letzten Jahr mit unserem Projekttag Flucht und Migration, unserem Willkommensfest f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge und weiteren dazugeh\u00f6rigen Aktionen begonnen haben. Durch die Zusammenarbeit mit unseren Partnern erhoffen wir uns weitere Impulse f\u00fcr eine erfolgreiche Integration der zu uns gekommenen Menschen.\u201c<\/p>\n

Die Zusammenarbeit mit Schulen aus anderen L\u00e4ndern soll verdeutlichen, dass die Aufnahme von Fl\u00fcchtlingen und deren Integration bei weitem kein exklusives Problem Deutschlands ist: \u201eIn der T\u00fcrkei haben wir sehr viele Fl\u00fcchtlinge, die unsere Schule besuchen\u201c, schildert die in Izmir arbeitende Lehrerin Bur\u00e7in Arpaslan. Auch Norwegen hat eine ganze Reihe von Menschen aufgenommen, vor allem aus Syrien und Afghanistan. \u201eDies hat eine massive politische Diskussion \u00fcber den Umgang mit Fl\u00fcchtlingen und deren Integration ausgel\u00f6st\u201c, wie Heidi Ree aus Oslo erl\u00e4utert. \u201eUnser Ziel ist deshalb, mehr \u00fcber die Fl\u00fcchtlinge zu erfahren, Politiker und Hilfsorganisationen einzubeziehen und so die Integration zu verbessern.\u201c<\/p>\n

Von gro\u00dfer Bedeutung ist dabei der Austausch \u00fcber unterschiedliche Herausforderungen und Herangehensweisen in den jeweiligen L\u00e4ndern. Deshalb sollen die Sch\u00fcler der teilnehmenden Schulen miteinander kommunizieren und regelm\u00e4\u00dfig ihre Arbeit vorstellen, etwa \u00fcber einen YouTube-Kanal.<\/p>\n

Zudem sollen sich die Teilnehmer nat\u00fcrlich auch pers\u00f6nlich kennenlernen: Im Januar wird eine Delegation des Max-Windm\u00fcller-Gymnasiums nach Martinique reisen, um dort mit den Sch\u00fclern des Lyc\u00e9e de Bellevue zusammenzuarbeiten. Auch auf der Karibikinsel leben inzwischen viele Menschen, die aus ihrer Heimat geflohen sind. Im Gegensatz zu den anderen Projektteilnehmern stammen diese allerdings vorwiegend aus Haiti, das in den vergangenen Jahren durch Erdbeben noch weiter ins Elend geraten ist als ohnehin schon zuvor.<\/p>\n

Das wird allerdings nicht das einzige Treffen sein: \u201eIm M\u00e4rz 2017 erwarten wir Sch\u00fcler und Lehrer aus den teilnehmenden L\u00e4ndern\u201c, so Frank Tapper. Das erste gro\u00dfe Meeting aller Schulen findet angesichts des Reformationsjubil\u00e4ums in Emden statt. Auch in den folgenden Jahren wird es solch ein Gesamttreffen geben: 2018 ist daf\u00fcr Leeuwarden vorgesehen, 2019 wird entweder Oslo oder Izmir Gastgeber sein.<\/p>\n

Am Projekt beteiligte Schulen:<\/p>\n

    \n
  1. Montessori High School aus Leeuwarden\/ Niederlande<\/li>\n
  2. Konak Mimar Sinan Orta Okulu aus Izmir\/ T\u00fcrkei<\/li>\n
  3. Elvebakken videreg\u00e5ende skole aus Oslo\/ Norwegen<\/li>\n
  4. Lyc\u00e9e de Bellevue in Fort-de-France\/ Martinique, Frankreich<\/li>\n
  5. Max-Windm\u00fcller-Gymnasium Emden<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    \"Emder<\/a>
    Emder Zeitung, 12.11.2016<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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