{"id":6358,"date":"2018-04-18T15:10:56","date_gmt":"2018-04-18T15:10:56","guid":{"rendered":"http:\/\/max-emden.de\/wordpress\/?p=6358"},"modified":"2018-05-01T10:40:45","modified_gmt":"2018-05-01T10:40:45","slug":"max-schueler-treffen-in-leeuwarden-europaeische-projektpartner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/max-emden.de\/wordpress\/max-schueler-treffen-in-leeuwarden-europaeische-projektpartner\/","title":{"rendered":"Max-Sch\u00fcler treffen in Leeuwarden europ\u00e4ische Projektpartner"},"content":{"rendered":"

Einen besseren Ort f\u00fcr ein internationales Treffen h\u00e4tte es 2018 kaum geben k\u00f6nnen: F\u00fcnf Max-Sch\u00fclerinnen vertreten ihre Schule derzeit im niederl\u00e4ndischen Leeuwarden. In der Europ\u00e4ischen Kulturhauptstadt 2018 findet das diesmalige Treffen der Teilnehmer des ERASMUS+-Projektes statt, das das Max gemeinsam mit insgesamt f\u00fcnf Schulen durchf\u00fchrt: Neben der Montessori High School aus der Gastgeberstadt sind Schulen aus dem t\u00fcrkischen Izmir, dem norwegischen Oslo und von der Karibikinsel Martinique dabei.<\/p>\n

Das gemeinsame Thema dieser internationalen Kooperation lautet Social Integration of Refugees through Sports (SIRS): In den vergangenen Monaten haben sich die Sch\u00fcler der Partnerschulen auf verschiedene Weisen damit auseinandergesetzt und dabei Informationen \u00fcber die aktuelle Situation in ihren Heimatorten zusammengetragen. So hat die Emder Gruppe Interviews mit Fl\u00fcchtlingen gef\u00fchrt und sich bei der Stadt Emden \u00fcber die momentane Situation informiert. Neben der theoretischen Arbeit ging es nat\u00fcrlich vor allem um das pers\u00f6nliche Kennenlernen durch Sport: Neben Tanznachmittagen mit Grundsch\u00fclern luden die Max-Sch\u00fclerinnen auch eine gro\u00dfe Gruppe von jungen M\u00e4nnern zu einem Tischtennisturnier an die ihre Schule ein.<\/p>\n

Frank Tapper, Schulleiter des Max-Windm\u00fcller-Gymnasiums, ist von dem Projekt \u00fcberzeugt: \u201eGerade die Auseinandersetzung mit einem so wichtigen Thema im Rahmen eines internationalen Projektes zeigt den Teilnehmern deutlich, dass gro\u00dfe Herausforderungen nur gemeinsam zu bew\u00e4ltigen sind.\u201c Tapper betonte, dass das Treffen aller Projektteilnehmer in den Niederlanden eine Reihe neuer Ideen und Impulse f\u00fcr die weitere Arbeit liefere. Mit seinen Kollegen Severin Tillmann, Detlef Hillers und Kai Gembler hatte er eine Gruppe von Neuntkl\u00e4sslerinnen bei der Arbeit am SIRS-Projekt unterst\u00fctzt und auf das Meeting vorbereitet.<\/p>\n

Das umfangreiche Programm in Leeuwarden sieht u.a. einen Aufenthalt auf der Nordseeinsel Terschelling und einen Besuch Amsterdams vor. Dar\u00fcber hinaus werden die Sch\u00fcler der f\u00fcnf Projektschulen mit dem Fl\u00fcchtlingswerk Leeuwarden zusammentreffen, um mit Fl\u00fcchtlingen Sport zu treiben und zu kochen.<\/p>\n

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Tauschten sich im Rahmen ihres gro\u00dfen Meetings unter anderem auch auf der Insel Terschelling aus: Die ERASMUS+-Teilnehmer aus Martinique, Norwegen, den Niederlanden, der T\u00fcrkei und Emden.<\/figcaption><\/figure>\n

Seit 2016 l\u00e4uft das SIRS-Projekt: \u201eWir freuen uns \u00fcber die weitere produktive Arbeit mit unseren Partnern\u201c, so Tapper, der sich bereits auf das n\u00e4chste Treffen freut. Dieses wird 2019 in Norwegen stattfinden: Zum Abschluss des auf drei Jahre angelegten Projektes treffen sich die Schulen dann in Oslo.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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