Auch dieses Jahr konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der beiden Erdkunde-Leistungskurse des Max an einem spannenden Vortrag von Referenten aus Nepal und Indien teilnehmen. Hierbei wurden die Themen Zwangsarbeit und Ausbeutung sowie Diskriminierung und sexuelle Gewalt eindr\u00fccklich von den Referenten vorgestellt. Dabei gelang es den beiden Gastrednern Irada Gautam (Nepal) und S.M. Prithiviraj (Indien) mit Filmen, volkst\u00fcmlicher Musik und einer informativen Power Point Pr\u00e4sentation den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen Eindruck zu vermitteln, mit welchen Problemen die beiden L\u00e4nder zu k\u00e4mpfen haben. Dar\u00fcber hinaus engagieren sich die Delegierten bei folgenden Organisationen: Aawaaj (\u201ebreaking the silence\u201c – Nepal) und Care-t (Community Awareness Research und Education – Indien) und nehmen innerhalb der genannten Organisationen entscheidende F\u00fchrungspositionen ein. So setzten sie sich f\u00fcr den Kampf gegen Kinderarbeit, f\u00fcr die Rechte von M\u00e4dchen und jungen Frauen und das Recht von Kindern f\u00fcr eine intakte Umwelt, Zugang von Frauen und Kindern zu Justiz, Schulen an sichern Orten, Kampf gegen Kinderheirat und Kinderhandel und sexuellen Missbrauch sowie der Kampf gegen jegliche Diskriminierung (Geschlecht, Herkunft, Kaste) usw. ein.<\/p>\n
\u201eVor allem im Erdkundeunterricht, in dem die unterschiedlichsten R\u00e4ume der Erde im Fokus der Lerninhalte stehen, ist es sinnvoll den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen Einblick in andere Kulturen zu vermitteln und somit Akzeptanz, Toleranz und Weltoffenheit zu lehren\u201c so Lehrer Johannes Hessel bei der Danksagung gegen\u00fcber den Referenten und dem Projektpartner terre des hommes<\/strong>. Ein besonderes Dankesch\u00f6n gilt hierbei Regina und Daniel Hewer, die bereits zum wiederholten Mal Referenten aus ihrem Netzwerk ans Max geholt haben und damit das vielf\u00e4ltige Angebot an unserer Schule bereichern konnten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"