Am Donnerstag, den 06.02.20 haben sich Vertreter des Klimarates und des Klimaparlaments auf den Weg gemacht, das H\u00e4ndetrockner-Projekt des Max-Windm\u00fcller-Gymnasiums vor dem Schulausschuss im Ratssaal der Stadt Emden vorzustellen. Ziel dieses Projekts ist es, einen Beitrag zur Umgestaltung der Schule zu einem klimafreundlichen, also CO2-neutralen Lernort, zu leisten.<\/p>\n
Die Idee, H\u00e4ndetrockner auf den Schultoiletten des Max zu installieren, wurde vom Klimarat der Schule entwickelt. Seit Oktober 2018 trifft sich dieser regelm\u00e4\u00dfig, um die Ziele des Projekts voranzutreiben. Gew\u00e4hlt wurde der Klimarat vom Klimaparlament, einem Gremium, an dem Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aller Jahrg\u00e4nge beteiligt sind. Diese besondere Organisationsstruktur ist im Rahmen der Teilnahme des Max am CAP-Projekt (Climate Action Project) der UNESCO-Projektschulen entstanden. Dabei geht es darum, Klimaschutz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe anzusehen. In diesem Sinne agiert auch das neue DBU-Projekt (Deutsche Bundesstiftung Umwelt) der UNESCO-Projektschulen, an dem das Max ebenfalls teilnimmt.<\/p>\n
Dies kann nur gelingen, wenn dabei die gesamte Schulgemeinschaft aktiviert, Lernen im Sinn des Klimaschutz gestaltet sowie dass Umfeld und somit die Politik der Stadt aktiviert wird. \u201eUnser H\u00e4ndetrocknerprojekt ist ein Beitrag des Max, den Masterplan 100% Klimaschutz der Stadt Emden, mit dem Ziel Emden zu einer Null-Emissions-Stadt zu machen, voranzutreiben\u201c so Mia Bredebusch, Vorsitzende des Klimarates des Max w\u00e4hrend der Pr\u00e4sentation vor dem Schulausschuss.<\/p>\n
Gemeinsam mit Lasse Clau\u00df (Jg.6) und Tamme Ehrlich (Jg.9) stellte die Neuntkl\u00e4sslerin die bisherige Arbeit des Klimarates und Ideen zur CO2-Reduktion vor: Neben intelligenten Heizungssteuerungssystemen und einer energetischen Geb\u00e4udestruktur, die das Max bereits besitzt, geh\u00f6ren dazu das Sto\u00dfl\u00fcften in den Klassenr\u00e4umen sowie das Bestreben, Klassenfahrten bei klimafreundlichen Anbietern zu buchen oder die Installation einer Photovoltaikanlage auf dem Dach der Schule, welche die Energie erzeugt, die bei der Geb\u00e4udenutzung ben\u00f6tigt wird.<\/p>\n