
Präsenzunterricht ab dem 10.05.2021
Ab dem 10.05.2021 wechselt das Max bis auf Weiteres in das Szenario B (Wechselunterricht). Die Schüler*innen kommen bitte mit der Bestätigung eines negativen Selbsttestergebnisses in […]
Ab dem 10.05.2021 wechselt das Max bis auf Weiteres in das Szenario B (Wechselunterricht). Die Schüler*innen kommen bitte mit der Bestätigung eines negativen Selbsttestergebnisses in […]
Liebe Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs! Ihr habt Post bekommen! Dort und demnächst im Aufgabenmodul von IServ findet Ihr alle wichtigen Informationen zur Wahl […]
Seid kreativ: Nutzt Buchcover und haltet sie vor Personen, Landschaften oder Anderes, damit Cover und Realität verschmelzen. Die drei besten Fotos gewinnen einen Preis und werden auf der […]
Hinweise zum Wechsel ins Szenario C (Distanzunterricht) ab 19.04.2021 Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern zum Wechsel ins Szenario C beachten Sie […]
Im Französischunterricht des 6. Jahrgangs haben die Schüler*innen ihre Haustiere vorgestellt und anschließend die schönsten Plakate ausgewählt, die ihr hier sehen könnt! Comme c`est joli! […]
Am kommenden Donnerstag, dem 18.3.2021, ist es wieder soweit: Der Känguru-Mathematik-Wettbewerb geht an den Start. Wie auch im letzten Jahr wird der diesjährige Wettbewerb am […]
Werbeplakate – sie wollen Aufmerksamkeit erregen, Interesse wecken, Wünsche wachrufen und uns letztlich zum Kauf eines bestimmten Produktes bewegen (sofern es sich um Produktwerbung handelt). […]
„So viele positive Rückmeldungen zu einer Unterrichtsstunde habe ich lange nicht bekommen“, zeigt sich Klassenlehrer Wilke Held erfreut über seine letzte Doppelstunde mit seiner sechsten […]
Dass auch Videokonferenzen ihren eigenen Unterrichtsgang gehen können, zeigen folgende Ausschnitte einer Videokonferenz vom 25.01.21 Was damit begann sich dem Erschließen und Interpretieren von Gedichten […]
Die Darstellung der eigenen Person war und ist in der Kunstgeschichte immer wieder ein beliebtes Thema. Im Zusammenhang mit dem Oberthema „Bild des Menschen“ setzten […]