Greenpeace-Webinar zur Bildung für nachhaltige Entwicklung – Deike berichtet

Deike nahm als Vertreterin für die Schüler:innen-Perspektive am Webinar teil.

Am 4. März 2026 nahm Deike Miege als Panelistin an einem Webinar von Greenpeace zum Thema „Greenpeace Jugendstudie zeigt: Schule liefert. Politik nicht. Was bedeutet das für die Bildung?“ teil. Im Rahmen der Veranstaltung wurden die Ergebnisse des aktuellen Nachhaltigkeitsbarometers vorgestellt. Anschließend diskutierten Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Bildung und Zivilgesellschaft über die Rolle von Schulen bei der Vermittlung von Nachhaltigkeitsthemen. Neben Deike Miege nahmen unter anderem Sonja Geiger (Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde), Daniel Fischer (Leuphana Universität Lüneburg), Dietmar Kress (Greenpeace) sowie Rahel Meier (Universität Hamburg / Klimabildung e.V.) an der Diskussionsrunde teil.

Spannende Ergebnisse der Greenpeace-Jugendstudie wurden vorgestellt.

Als ehemalige Vorsitzende des Klimarates und Schülersprecherin brachte Deike die Perspektive von Schülerinnen und Schülern ein und berichtete aus dem schulischen Alltag, in dem Themen wie Klimaschutz und nachhaltige Entwicklung zunehmend eine Rolle spielen.

Deike vertrat das Max beim gemeinsamen Panel mit Vertretern verschiedener Universitäten und Hochschulen.

Die Veranstaltung bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, die Ergebnisse der Studie gemeinsam einzuordnen und über zukünftige Entwicklungen in der Bildung zu diskutieren. Dabei wurde deutlich, dass Schulen bereits wichtige Beiträge zur Nachhaltigkeitsbildung leisten, gleichzeitig jedoch weitere politische Unterstützung erforderlich ist.