„Something is rotten in the state of Denmark.“
Der aktuelle Leistungskurs Englisch, der 2023 das Abitur ablegt, hat am 16.09.2021 William Shakespeares „Hamlet“ so erlebt wie es sein muss: „live on stage“! Vor […]
Kunst am MAX: Gotische Fenster – Jahrgang 9
Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Architektur“ setzten sich die Schüler*innen mit zahlreichen unterschiedlichen Bauten auseinander. Gebäude umgeben den Menschen, sie bieten z.B. Sicherheit, einen Ort zum Leben, […]
Kunst am MAX: Filmplakate – Jahrgang 10
Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Film“ beschäftigten sich die Schüler*innen des Jahrgangs 10 aus dem vergangenen Schuljahr zunächst u.a. mit der Filmgeschichte und wesentlichen Gestaltungsmitteln der […]
Fenja und Okka bei der Kieler Woche
Unserer Schülerinnen Fenja Schoof und Okka Barghoorn haben an der diesjährigen Kieler Woche teilgenommen – hier ist ihr Bericht: Wir segeln eine 420er-Jolle im Perspektivkader […]
Future-Peers erhielten Zertifikate
Trotz Corona sind Anna-Lena Klein und Wencke Jürrens (beide Jg.11) in den vergangenen Monaten aktiv geblieben: Beide haben an einem Bildungsprojekt des Vereins @peerleader teilgenommen, […]
Jahrgang 10 nimmt am Mutmacher-Seminar teil
Beim Mutmacher Seminar konnten die Schüler*innen des 10. Jahrgangs viel über sich selbst und vor allem über ihren Weg zu einer passenden Ausbildung oder Studium. […]
Aufruf der Max-SV: „Geht wählen!“
Zwei Wahlen innerhalb von zwei Wochen – Grund genug, sich noch einmal Gedanken über das Wählen zu machen. Unsere Schülervertretung hat das getan: Im Jahr […]
How to survive a lockdown – Die 7a erstellt ein gemeinsames Notizbuch
How to survive a lockdown – Die 7a erstellte ein gemeinsames Notizbuch How to survive a lockdown – Unter diesem Titel verfassten die Schüler*innen der […]
Aktivitäten zum Schuljahresabschluss der Fachgruppen Französisch, Spanisch und DaZ
Zum Schuljahresabschluss konnten die Lerngruppen von Frau van Hove aus einem Pool von Vorschlägen ganz unterschiedliche Aktivitäten auswählen, um die nahenden Sommerferien gemeinsam einzuläuten: Die […]
Kunst am MAX: Pop-up-Räume – Jahrgang 9
Im Anschluss an die zeichnerische Darstellung von Häusern in der Zweifluchtpunktperspektive wandten sich die SchülerInnen der Innenarchitektur zu. Aufgabe war es, einen selbst gewählten Raum […]