Im Rahmen des Deutschunterrichts hat die Klasse 5a unter der Leitung von Nina Schenkel zum Abschluss der Einheit „Gedichte“ ein Frühlingsgedicht künstlerisch interpretiert. Nach dem ersten Lesen und Austausch über die Wirkung des Gedichts haben die Schüler:innen sich pro Strophe 4 Wörter herausgesucht, die für sie besonders die Wirkung des Gedichts erzielt haben. Im Anschluss daran wurde dieses Gedicht in Anlehnung an die Black Poetry Methode künstlerisch gestaltet.
Nina Schenkel
