„Alle Kälbchen hatten im Nu einen Namen!“
Die Klasse 5c war zum Abschluss der UE Rind auf dem Bauernhof der Familie Oldewurtel. Dabei ging es darum, die Abläufe eines landwirtschaftlichen Betriebes kennenzulernen. […]
Aufgabenfeld C
Siegerehrung für die Mathe-Olympioniken
Zwischen 4 und 6 Stunden hatten die Teilnehmer*innen der Mathe-Olympiade im November über spannenden und herausfordernden mathematische Knobeleien geschwitzt und sich den Kopf zerbrochen. Am […]
Erfolgreiche Nachwuchsmathematikerin
Neben Nadja Strehle (8a) konnte sich in diesem Schuljahr auch Ida Magdalena Kittel (6c) für die Landesrunde der Mathematik-Olympiade qualifizieren. Gemeinsam mit den ca. 120 […]
Praxistest an der Fachhochschule Emden/Leer – Schüler*innen des 11. Jahrgangs erproben molekularbiologische Verfahren
Die Schüler*innen eines Biologiekurs des 11. Jahrgangs hatte am 21. und 28. Juni 2022 die Möglichkeit, die zuvor im Rahmen des Unterrichtes theoretisch behandelten Verfahren […]
Besuch im Roboterlabor
Zum zweiten Mal besuchte die Informatik-AG in diesem Schuljahr das Roboterlabor in der BBS II. Nach dem die Schülerinnen und Schüler sich bei einem ersten […]
„In Zeiten von Social Media ist jeder ein Stück weit selber Journalist“ – Claus Kleber im Gespräch mit dem 12er-H-Kurs des Max
„In Zeiten von Social Media ist jeder ein Stück weit selber Journalist“ – Claus Kleber im Gespräch mit dem 12er-H-Kurs des Max und weiteren 150 […]
Interdisziplinäres Lernen hoch 3!
Mathematik, Physik und Musik – in der 10d gab es interdisziplinäres Lernen³! Auf Flaschen mit unterschiedlichen Wasserfüllständen wurden Töne erzeugt, die mit der Phyphox graphisch […]
Nadja unter den besten Mathematikerinnen des Landes
An diesem Wochenende war es wieder so weit: Die Landesrunde der Mathe-Olympiade fand in Göttingen statt – zumindest zum Teil. Aufgrund der anhaltenden coronabedingten Einschränkungen […]
Besuch im EEZ
Am Mittwoch hat die 10a das Energie-, Bildungs- und Erlebnis-Zentrum in Aurich besucht. Im Rahmen des Physikunterrichtes informierten sich die Schüler:innen über erneuerbare Energien und […]
Hightech am Bienenstand
Nicht nur im Unterricht spielt Digitalisierung zunehmend eine wichtige Rolle, auch in der Imkerei hält sie Einzug. Vor kurzem haben die Jung-Imker*innen des Max die […]